Algemeen
Nieuwe foutmeldingspagina’s voor meer duidelijkheid
Naast de bekende melding “Geen toegang” zijn er nu extra foutmeldingspagina’s toegevoegd, zoals “URL niet gevonden” en “Er is een fout ontstaan”.
Voorheen kregen gebruikers bij bijna alle fouten dezelfde melding te zien, wat vaak niet duidelijk maakte wat er precies aan de hand was. Met deze nieuwe pagina’s wordt beter onderscheid gemaakt tussen verschillende situaties, zodat je sneller begrijpt wat er misgaat.
Op dit moment worden de nieuwe meldingen al in een aantal scenario’s getoond. We blijven dit verder uitbreiden en verfijnen om gebruikers nog beter te informeren bij fouten.
Status actief/inactief voor deelnemergroepen
Beheerders kunnen nu deelnemergroepen instellen als actief of inactief. Alleen actieve groepen zijn zichtbaar in filters en koppelbaar aan deelnemers. Inactieve groepen blijven zichtbaar bij reeds gekoppelde deelnemers en kunnen worden ontkoppeld. Hiermee vergemakkelijken we het beheer van (grote hoeveelheden) deelnemergroepen.
Wanneer deelnemergroepen via de API opgehaald worden, dan wordt hier alleen nog gekeken naar actieve deelnemergroepen.
Aantekeningen module
Uitgebreidere exportfunctie voor aantekeningen
Beheerders kunnen nu niet alleen de metadata van aantekeningen exporteren (wie wanneer iets heeft geplaatst), maar ook de volledige inhoud zelf. Dit maakt het mogelijk om aantekeningen beter te gebruiken voor evaluatie, verantwoording of rapportage.
De nieuwe exportfunctie is beschikbaar via de beheerpagina voor aantekeningen en biedt dezelfde filteropties als andere exports, zodat je vooraf kunt bepalen welke informatie je wilt meenemen.
De bestaande managementinfo-export blijft ongewijzigd; de nieuwe export is een aanvulling hierop. Gebruikers die rechten hadden om de managementinfo-export te maken hebben automatisch rechten gekregen op deze nieuwe export. Op verzoek is deze aan- of uit te schakelen.
Contact module
Beheerinterface voor standaardberichten in de contactmodule
Het is nu mogelijk om als beheerder van een omgeving standaardberichten in de contactmodule zelf te beheren. Voorheen konden alleen medewerkers van Paragin deze teksten beheren. Reeds bestaande standaardberichten zijn via deze interface nu ook beschikbaar. Via de menuknop 'Contentbeheer' is een extra tabblad beschikbaar gemaakt: Standaardteksten. Indien er standaardteksten gedefinieerd waren in de contactmodule dan zijn deze daar nu zichtbaar én bewerkbaar. Ook is het mogelijk om op deze plek standaardberichten toe te voegen of te verwijderen.
Hierdoor wordt het beheer van standaardberichten overzichtelijker, toegankelijker en beter uitbreidbaar voor de toekomst.
Examen module
Scoremodel verbergen voor examinator
Het is nu mogelijk om binnen een omgeving in te stellen dat examinatoren tijdens het beoordelen van een examen géén puntentelling en voorwaardelijkheden kunnen inzien. Deze informatie wordt ook verborgen bij het vooraf bekijken van een beoordelingsformulier.
Deze instelling, die al bestond voor deelnemers, is uitgebreid naar examinatoren. Zo hebben zij voldoende zicht op de inhoud van het examen om hun werk goed te doen, terwijl de berekeningslogica en scoretactiek verborgen blijven. Dit helpt om het beoordelingsproces objectief en zuiver te houden.
Huidige situatie:
Nieuwe situatie:
Bestanden uit beoordelingsformulieren mee in examendossier-export
Bij praktijkexamens is het mogelijk dat studenten en beoordelaars bestanden uploaden in het beoordelingsformulier, bijvoorbeeld als toelichting of bewijslast. Vanaf nu worden deze bestanden meegenomen in de download van het examendossier.
Wanneer je een examendossier downloadt komen eventuele geüploade bestanden automatisch mee. Per deelnemer wordt een ZIP-bestand gemaakt met daarin:
- het PDF-bestand met het examendossier
- eventuele bijlagen die bij dat examen zijn geüpload
In de PDF blijft de bestandsnaam van het bestand zichtbaar als verwijzing, maar je hebt de bijlagen nu dus ook echt als bestand bij de hand. Dit maakt de export completer en overzichtelijker.
Beoordeel criteria in bulk binnen werkprocessen
Binnen werkprocessen is het nu mogelijk om criteria in bulk te beoordelen. Boven de lijst met criteria verschijnen de beschikbare antwoordopties. Met één klik worden alle criteria die deze antwoordoptie bevatten ingevuld. Daarna kunnen individuele criteria handmatig worden aangepast. Deze instelling kan per werkproces binnen een examen geactiveerd worden.
Eigen examens toevoegen in school-/ kindomgevingen
Net als bij andere modules binnen Skillsly, zoals de article-module, is het nu mogelijk voor (sub)beheerders in kindomgevingen om eigen examens toe te voegen.
Wat is er nieuw:
- Er is een aparte instelling toegevoegd op omgeving niveau waarmee in te stellen is of (sub)beheerders examens mogen aanmaken.
- Beheerders kunnen dan eigen content toevoegen, naast de uitgeleverde examens uit de hoofdomgeving.
- De uitgeleverde examens blijven alleen-lezen: bewerken is niet mogelijk.
Daarnaast is er een extra recht toegevoegd waarmee je kunt bepalen of (sub)beheerders afgeronde examens en resultaten mogen inzien.
Zo kun je bijvoorbeeld content laten beheren zonder dat diegene ook toegang krijgt tot de resultaten. Hiermee kan ingesteld worden dat mensen wél examens mogen maken, maar niet de resultaten ervan kunnen inzien.
Zichtbaar maken van ingeplande examens met Schoolyear
In het examendashboard is nu te zien of een theorie-examen met Schoolyear beveiliging is ingepland. In het examendashboard wordt een visuele indicatie toegevoegd (donkerblauwe driehoek linksboven) bij een theorie-examen wanneer deze is ingepland met Schoolyear. Ook is de legenda uitgebreid om deze nieuwe aanduiding toe te lichten.
Let op! We kunnen hier enkel de informatie tonen dat het examen is ingepland met deze beveiliging. Mocht dit vervolgens in Remindo zelf aangepast worden, dan is deze infomatie in Skillsly helaas niet beschikbaar.
Uitbreiding beoordelingsoverzicht
Eerder hebben het examendashboard en het beoordelingsoverzicht opgesplitst voor de examinator. We hebben nu diverse uitbreidingen gedaan aan dit nieuwe beoordelingsoverzicht:
- Er wordt meer detailinformatie getoond over de planning (start- en einddatum + tijd)
- De locatie wordt getoond
- Informatie over welke examinatoren zijn ingepland
- Filteren op examen is nu mogelijk
Met deze informatie is voor een examinator eenvoudiger de benodigde beoordeling terug te vinden.
Permanente educatie (PE) module
Afronden artikel kan ook zorgen voor bijschrijven PE-punten
Het is nu mogelijk om naast een toets ook een artikel te koppelen aan een PE-activiteit. Wanneer een deelnemer het gekoppelde artikel afrondt, wordt de PE-activiteit automatisch als afgerond geregistreerd en worden de ingestelde PE-punten toegekend.
Portfolio module
Logincode deelnemer versturen voor alle begeleidende rollen
Alle gebruikers met een begeleidende rol kunnen nu rechtstreeks de logincode naar een deelnemer sturen. Voorheen was deze functie alleen beschikbaar voor een beperkte groep rollen. Op verzoek kan dit recht nu voor álle begeleidende rollen worden geactiveerd.
Rapportage module
Sorteeropties voor ingevulde vragenlijsten in rapportages
Bij het genereren van rapportages met ingevulde vragenlijsten kun je nu zelf bepalen in welke volgorde de resultaten worden weergegeven. Voorheen was de volgorde vast en niet te beïnvloeden.
Per vragenlijstelement in de rapportage kun je voortaan een sorteeroptie kiezen. Je hebt de keuze uit:
Alfabetisch op vragenlijstnaam (A–Z, standaardinstelling)
Invuldatum van nieuw naar oud
Invuldatum van oud naar nieuw
Deze instelling is beschikbaar in de elementinstellingen van de rapportagemodule en geldt alleen voor het type Resultaat van de vragenlijst (PDF-download). Zo krijg je meer controle over hoe de ingevulde vragenlijsten gepresenteerd worden in rapportages.
Vragenlijst module
Verbeterd tussentijds opslaan in vragenlijsten
Wanneer een vragenlijst wordt getoond met één vraag of één categorie per keer én de optie "Sta tussentijds opslaan toe" actief is, blijft de gebruiker na het opslaan nu op dezelfde pagina. Voorheen werd na opslaan altijd teruggekeerd naar pagina 1, waardoor gebruikers opnieuw moesten navigeren naar hun plek in de vragenlijst. Deze wijziging maakt tussentijds opslaan gebruiksvriendelijker.